La Municipalidad de Unquillo, a través de la Dirección de Gestión en Proyectos Comunitarios y Educativos, se adhiere al Programa de Fortalecimiento Territorial Educativo del Ministerio de Educación de la Provincia. Entendemos que el estado municipal desempeña un papel clave y fundamental en la articulación de diversos recursos entre distintos sectores y niveles institucionales.

En este sentido, es crucial garantizar el acceso a la educación para todos los habitantes, así como promover programas y proyectos educativos que se adapten a las necesidades específicas de nuestra ciudad. Asimismo, fomentamos la participación de familias, docentes, estudiantes y la comunidad en general en la construcción de una educación de calidad.

Además, resulta fundamental la articulación de proyectos colaborativos con otras instituciones y organizaciones para brindar espacios complementarios de aprendizaje, como actividades extracurriculares, apoyo escolar y acceso a recursos educativos.

¿Cuál es el objetivo del Programa de Fortalecimiento Territorial Educativo del Ministerio de Educación de la Provincia?

Este acuerdo permite fortalecer los lazos entre el Ministerio de Educación y las autoridades locales, con el objetivo de promover una educación inclusiva y de calidad en la región.

La coordinación local de educación servirá como un puente estratégico para la implementación de políticas y programas educativos adaptados a las necesidades y realidades específicas de la comunidad.

¿Cómo está conformada la mesa de CLE?

• Intendentes y/o Jefes comunales, o la persona asignada como coordinadora
• Directores de instituciones educativas de todos los niveles educativos

y modalidades (estatales y privadas).

• Representantes de organizaciones locales, tales como: ONG, asociaciones empresariales, religiosas, sector productivo, entre otros.

¿Cuál es la función del coordinador local educativo?

Coordinación Local de Educación (CLE) diseñará un plan para el desarrollo educativo local en función al diagnóstico local.

En nuestra ciudad se abordó el primer eje de trabajo:

• Mapeo institucional y análisis educativos.

Se relevó a través de un formulario de registro la Identificación de instituciones y sus necesidades.  A continuación, compartimos los datos obtenidos para nuestra ciudad.